CEIP La Arboleda
Murcia
Primer Tramo dePrimaria
Libro de Don Quijote
.Los alumnos de 1º A, leyeron en clase el cuento “Quien es Don Quijote” una bonita edición ilustrada dirigida a los más pequeños de la gran novela de Miguel de Cervantes de la editorial Edebé. Leímos en voz alta y juntos reímos y disfrutamos con algunas aventuras de Don Quijote. También conocimos los personajes que acompañan al protagonista en estas aventuras.
Después de la lectura en grupo y de comentar algunas aventuras, los niños colorearon fichas sobre los personajes y aventuras de D. Quijote con las que cada niño elaboró su cuento.Quiero agradecer el apoyo de la alumna de prácticas educativas Clara de Paco para realizar este cuento.
Los alumnos de 1º han confeccionado un librito contando las Aventuras de D. Quijote y Sancho Panza
Nos convertimos en Don Quijote y en Sancho Panza
Las clases de 3º A y B pinLtaron los personajes para retratarnos .
"Si queremos ser Quijote y Sancho ,con bacía y sombrero,
ponemos la cabeza detrás del tablero"
Con tubos,goma y tela .
Papeles,una bola ,pinturas y tijeras,
construimos a Cervantes muy erguido y elegante.
Su rostro nos mira atento.
¡Miguel de Cervantes está contento!
La clase de 3ºA
El Laberinto de las frases
Los alumnos de 3º A y B han trabajado diez frases del Quijote elaborando cada uno una palabra con distintos materiales y construyendo este laberinto.
Aquí os dejamos las instrucciones.
Los alumnos de 3ºA opinaron sobre el libro de Don Quijote y aquí podeís escuchar lo que nos contaron.
Biografía de
Miguel de Cervantes
Los alumnos de 2º A y B han escrito e ilustrado la biografía de Miguel de Cervantes .Todos han participado escribiendo cada una de las líneas .
En clase trabajaron y leyeron también la historia de Don Quijote.
Tras las huellas de Cervantes
"Paso a paso pie con pie
a Cervantes conoceré".
Los alumnos de 1ºA y 1ºB han escrito y coloreado estas huellas que nos llevan al Taller de escritura.
Los alumnos de primero han realizado otras actividades, entre ellas:
- lectura del libro "Quién es don Quijote de la Mancha", una versión adaptada a los más pequeños
- frases escritas en huellas de pie, simulando un camino.
Además han trabajado aspectos de la vida de Cervantes y otros aspectos de la época, como el tipo de letra, la escritura...
También han realizado actividades preparadas por otros compañeros del centro, como el taller de escritura con pluma.
